A、15°
B、25°
C、30°
D、35°
E、45°
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A、把患者患側上肢和手穿進袖管,把衣領拉到健肩,穿上健側上肢,系上紐扣
B、把衣領拉到健肩,把患側上肢和手穿進袖管,穿上健側上肢,系上紐扣
C、穿上健側上肢,把患者患側上肢和手穿進袖管,把衣領拉到健肩,系上紐扣
D、系上紐扣,穿上健側上肢,把衣領拉到健肩,把患者患側上肢和手穿進袖管
E、以上都不對
A、患者抬起臀部時必須屈髖
B、雙足平放于床面
C、足跟不能離床
D、患者不能完成時,治療師可以協(xié)助
E、完成動作時,雙膝關節(jié)盡可能并攏
A、更衣
B、飲食
C、洗澡
D、換洗衣服
E、大小便控制
A、患者靠近桌旁坐下,將食物放在最適當的位置
B、將食物和餐具放在便于使用的位置
C、把筷子和調羹放進碗里,夾盛食物放入口中
D、咀嚼和吞咽食物
E、大口進食
A.作業(yè)治療師設計活動時難度要適當
B.患者完成每一活動時應積極引導其把注意力集中在某一功能動作的完上,不要集中在某一塊肌肉、關節(jié)活動上
C.如果某一動作完成不正確,需要將其分解成若干步驟和幾個階段完成
D.每一項訓練活動應維持良好的姿勢和位置
E.訓練過程中不用顧忌患者有無疲勞,最大量進行訓練
最新試題
使用拐杖的步行訓練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
增強手指精細活動的作業(yè)訓練是()
在進行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動作的興趣性,下列哪項動作的設計最能吸引患者的趣味性()
關于作業(yè)的概念不正確的是()
獨立由坐位浴盆進出,患者驅動輪椅與浴盆所成角度應為()
前臂旋前、旋后作業(yè)訓練是().
空間關系綜合癥不包括().
活動及作業(yè)活動的特性不包括()
下列不屬于按作業(yè)活動的功能分類的是().
關于作業(yè)治療正確的一項()