單項(xiàng)選擇題五六十年代,致力1:在整體性教育實(shí)驗(yàn)中貫徹馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的思想,提出學(xué)生全面和諧發(fā)展理論的前蘇聯(lián)教育家是().
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.蘇霍姆林斯基
D.布盧姆
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1.單項(xiàng)選擇題1900年前后形成的“進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)”的主要代表是().
A.烏申斯基
B.杜威
C.皮亞杰
D.布魯納
2.單項(xiàng)選擇題“知識(shí)就是力量”的提出者是英國(guó)哲學(xué)家().
A.洛克
B.笛卡兒
C.斯賓塞
D.培根
3.單項(xiàng)選擇題古希臘的思想家都參與教育活動(dòng),他們的教育思想中不少具有科學(xué)意義的假說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了深刻影響。這些思想家中被尊為“遵循自然”教育思想的鼻祖的是().
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.亞里士多德
D.昆體良
4.單項(xiàng)選擇題“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)”的教育觀點(diǎn)出于().
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
最新試題
鄧小平經(jīng)濟(jì)理論對(duì)馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的重大發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:?jiǎn)柎痤}
歸納與什么在實(shí)地研究中比其他一切方法中都顯得更明顯和不可或缺()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜觀20世紀(jì)的人文社會(huì)科學(xué),其發(fā)展背景中最關(guān)緊要、最具有特色的是時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換、()和全球問(wèn)題的出現(xiàn)。
題型:填空題
英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的集大成者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從方法論上來(lái)看,()則是人文社會(huì)科學(xué)最重要的工具之一。
題型:填空題
20世紀(jì)上半葉人文社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展的一個(gè)顯著的階段性特征是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導(dǎo),()觀念的統(tǒng)治地位被打破了。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》中所說(shuō)的“教育體系開(kāi)始時(shí)比任何其他地方的教育都較為開(kāi)放和自由”,是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)管理功能的多方面顯現(xiàn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
20世紀(jì)西方歷史學(xué)發(fā)生了研究模式的變革,表現(xiàn)在哪些方面?
題型:?jiǎn)柎痤}