單項(xiàng)選擇題用理智的力量去控制自己的情緒及心理需求屬于心理防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)的()。

A.潛抑作用
B.補(bǔ)償作用
C.抑制作用
D.升華作用


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)的特征?()

A.特殊性
B.普通性
C.時(shí)限性
D.循環(huán)性

2.單項(xiàng)選擇題下列應(yīng)首先滿(mǎn)足的生理需要是()

A.水分
B.睡眠
C.營(yíng)養(yǎng)
D.氧氣

3.單項(xiàng)選擇題病人在手術(shù)前要了解手術(shù)的有關(guān)注意事項(xiàng),屬于()。

A.安全的需要
B.生理的需要
C.自尊的需要
D.刺激的需要

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰關(guān)于人的智力發(fā)育4個(gè)階段的學(xué)說(shuō),10~12歲兒童為()。

A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期
B.前運(yùn)思期
C.具體運(yùn)思期
D.形式運(yùn)思期

5.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)生存所必需的最基本的需要是()。

A.生理的需要
B.安全的需要
C.愛(ài)與歸屬的需要
D.自尊的需要

最新試題

小張,是某醫(yī)院傳染科剛剛?cè)肼毜淖o(hù)士,醫(yī)院在入職培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)化職業(yè)防護(hù),并強(qiáng)調(diào)引起血液性傳播疾病的常見(jiàn)因素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗,這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專(zhuān)業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者張某,左側(cè)下肢閉合性骨折,護(hù)士在早期為其進(jìn)行冰袋冰敷以促進(jìn)腫脹的消退。冰敷期間護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人左腳趾皮膚青紫,迅速采取有效防護(hù)措施,其目的是警惕()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)“健康疾病連續(xù)統(tǒng)一體”的觀點(diǎn),理解錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者張某,男,70歲,晨練時(shí)不慎扭傷踝關(guān)節(jié),行走不便,需要家人照顧日常生活。其子女在輪流照顧過(guò)程中因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵,張某得知后心臟病發(fā)作急診入院,這說(shuō)明疾病會(huì)影響家庭的運(yùn)作過(guò)程,護(hù)士應(yīng)該()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某三甲醫(yī)院內(nèi)科病房,三個(gè)家屬在聊天,聲音非常大,吵得病人無(wú)法入睡,WHO規(guī)定醫(yī)院病房的噪聲強(qiáng)度不應(yīng)超過(guò)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者王某,以胸前區(qū)疼痛2小時(shí)入院,經(jīng)診斷為心肌梗死,按疾病預(yù)防體系,此時(shí)要為王某采取哪級(jí)預(yù)防措施()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某市近日多沙塵天氣,人們外出時(shí)佩戴口罩,積極應(yīng)對(duì),減少灰塵吸入,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前就如何為病人減輕痛苦展開(kāi)廣泛的討論,大家達(dá)成了共識(shí),一致認(rèn)為為病人減輕痛苦的意義應(yīng)不包含()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題