多項選擇題深度訪談實際上是在觀察被訪者答題的認(rèn)知過程，或者說“閱讀”被訪者回答題目的思考邏輯。那么一般訪問過程是無法實現(xiàn)深度訪談的，必須借助一些專門的訪談技術(shù)，包括（）
A.有聲思考法
B.集體討論法
C.階梯前進(jìn)法
D.案例分析法
E.專家意見法
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1.多項選擇題配額抽樣為了使樣本結(jié)構(gòu)盡可能與總體結(jié)構(gòu)保持一致，它經(jīng)常采用的參數(shù)值包括（）
A.性別
B.年齡
C.教育程度
D.婚姻狀況
E.收入和職業(yè)類別
2.多項選擇題沒有抽樣框，實際抽樣就無法進(jìn)行，抽樣框可以簡單分為兩類，分別是（）
A.名錄抽樣框
B.名單抽樣框
C.自然抽樣框
D.事件抽樣框
E.區(qū)域抽樣框
3.多項選擇題考慮到網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的特殊性，為了減少誤差，調(diào)查問卷的設(shè)計應(yīng)遵循的原則包括（）
A.可能性原則
B.目的性原則
C.簡明性原則
D.可接受性原則
E.必要性原則
4.多項選擇題焦點小組討論的準(zhǔn)備工作主要包括以下幾項內(nèi)容（）
A.編寫討論指南
B.選擇主持人
C.招募參與者
D.準(zhǔn)備討論場地及其他設(shè)備
5.多項選擇題對實際參與調(diào)查的訪問員的介紹，最少應(yīng)包括以下幾項內(nèi)容（）
A.人數(shù)
B.年齡
C.性別
D.職業(yè)
最新試題
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
題型：填空題
簡述問卷題目的總體布局原則。
題型：問答題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
題型：填空題
問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。
題型：填空題
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
題型：填空題
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。
題型：填空題
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
題型：填空題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
題型：問答題
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序，等級排序形式是一種（）
題型：填空題
在自填問卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質(zhì)量的（）
題型：填空題