多項(xiàng)選擇題阿特金森成就動(dòng)機(jī)論的因素有（）。
A.需要
B.可能性
C.誘因值
D.適應(yīng)
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1.多項(xiàng)選擇題阿特金森的動(dòng)機(jī)理論中的重要因素是（）。
A.M
B.P
C.F
D.I
2.多項(xiàng)選擇題努力歸因?qū)儆冢ǎ?/a>
A.可控的
B.內(nèi)部的
C.不穩(wěn)定的
D.不可控的
3.多項(xiàng)選擇題屬于成長性需要的有（）。
A.理解需要
B.認(rèn)識(shí)需要
C.審美需要
D.歸屬需要
4.多項(xiàng)選擇題屬于缺失性需要的有（）。
A.安全需要
B.歸屬需要
C.生理需要
D.認(rèn)識(shí)需要
5.多項(xiàng)選擇題提出動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效率之間呈倒U曲線的心理學(xué)家是（）
A.羅特
B.維納
C.耶基斯
D.多德森
最新試題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn)，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題