下列選項(xiàng)屬于奧蘇泊爾有意義學(xué)習(xí)基本條件的是()
①學(xué)習(xí)材料具有邏輯意義
②學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中具有同化新知識(shí)的原有知識(shí)基礎(chǔ)
③學(xué)生具有有意義學(xué)習(xí)的心向
④用多種方式表征教學(xué)內(nèi)容
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
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A.夸美紐斯
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C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
A.理解、記憶、協(xié)作、交流
B.情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)
C.自主、合作、探究、記憶
D.課標(biāo)、教材、教師、學(xué)生
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經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
訪談法中,效率較高的是()
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
作品分析法中,分析的對(duì)象不包括()
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
教育科研中,收集資料后應(yīng)()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是()