單項選擇題第斯多惠有句名言:“一個壞的老師奉送真理.一個好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@提醒我們在教學(xué)過程應(yīng)注重()

A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一
B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C.教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一
D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一


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1.單項選擇題美國行為主義家斯金納的條件反射理論提出的教學(xué)法是()

A.強化教學(xué)法
B.程序教學(xué)法
C.講授式教學(xué)
D.支架式教學(xué)

2.單項選擇題以某一社會問題為核心或圍繞人類的基本活動確定中心學(xué)習(xí)內(nèi)容的課程類型是()

A.學(xué)科課程
B.融合課程
C.活動課程
D.核心課程

4.單項選擇題三個和尚沒水吃的現(xiàn)象屬于()

A.社會促進
B.社會抑制
C.社會進步
D.社會退步

5.單項選擇題馬斯洛把較低層次、與個體的生命攸關(guān)的需要稱為()

A.生長需要
B.獲得性需要
C.缺失需要
D.基礎(chǔ)性需要

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下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是()。

題型:單項選擇題

《三字經(jīng)》是我國古代的經(jīng)典啟蒙教材,直至今日,我們?nèi)阅芸匆娫S多小學(xué)生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。這說明教育具有()。

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題型:單項選擇題

老師用質(zhì)樸又堅定的語言向?qū)W生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學(xué)們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于()。

題型:單項選擇題

老師要求同學(xué)們第二天帶100根小木棒來學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。媽媽買回木棒,隨口說了一句:路上掉了一根,這應(yīng)該不夠100根。小明著急的哭起來,說老師要求的100根,少一根都不行。小明處在()。

題型:單項選擇題

夏朝出現(xiàn)了最早的學(xué)校教育形態(tài),其教育場所是()。

題型:單項選擇題

下課之后,邱老師會將課程實施地真實情況與課程計劃進行對比,符合程度高,邱老師便會認為本課程實施地較為成功。邱老師在課程實施方面偏向()。

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叮鈴鈴,上課啦。語文課堂上,老師向?qū)W生們展示生字:“風、花、雪、月?!边@屬于()。

題型:單項選擇題

《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

題型:單項選擇題

為了提高學(xué)生的成績,邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n,仔細研究每一堂課的內(nèi)容,認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在()。

題型:單項選擇題