下圖所示的軸側(cè)圖的主視圖是（）。
A.
B.
C.
D.
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某企業(yè)設計并生產(chǎn)了一款時尚自行車頭盔，如圖所示。頭盔除了擁有帥氣的外觀之外，還配備了一盞頭燈和一盞位于后部的警示燈。既能方便地照亮前方道路，又能給后方車輛提示，減少事故發(fā)生的可能。閱讀上述材料，回答問題。
A.查閱自行車頭盔的相關資料
B.做一個頭盔模型進行性能試驗
C.選擇頭盔的制作材料
D.考慮頭盔的制作成本
某企業(yè)設計并生產(chǎn)了一款時尚自行車頭盔，如圖所示。頭盔除了擁有帥氣的外觀之外，還配備了一盞頭燈和一盞位于后部的警示燈。既能方便地照亮前方道路，又能給后方車輛提示，減少事故發(fā)生的可能。閱讀上述材料，回答問題。
A.繪制三視圖
B.提出解決問題的多個設想
C.提出設計項目，明確設計要求
D.了解人們的腦袋尺寸
A.工件必須牢固地夾在臺虎鉗鉗口中部，需銼削的表面略高于鉗口
B.銼削時，兩腿站穩(wěn)不動，靠左膝的屈伸使身體作往復，協(xié)調(diào)運動
C.推銼過程中，左手的施壓要由大變小，右手的施壓要由小變大
D.銼削過程中，可以一邊銼一邊用嘴吹銼屑，方便操作
A.問題的內(nèi)容
B.問題的價值
C.解決問題受到的限制
D.解決問題所需要的能力
A.分析是否合理
B.各個環(huán)節(jié)是否完成任務
C.中間方案（成果）是否符合要求
D.價格是否合理
最新試題
小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設計方案中最合理的是（）。
小亮家有一張如下圖中的木質(zhì)小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性，以下做法合理的是（）。
下列關于流程的說法中不正確的是（）。
零件的尺寸標注在《技術制圖國家標準》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學繪制的技術圖樣，圖中尺寸標注錯誤的共有（）。
某毛衫生產(chǎn)公司通過校企合作，開發(fā)了新型電腦橫機，優(yōu)化了毛衫生產(chǎn)工藝流程，縮短了生產(chǎn)周期，提高了毛衫的質(zhì)量。下列關于該工藝流程優(yōu)化的說法中，不正確的是（）。
高壓鍋的歷史悠久，生活中使用高壓鍋烹飪食物，出鍋前要先釋放鍋內(nèi)蒸汽再開鍋蓋，否則會發(fā)生危險。以上事例說明（）。
下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時序可以顛倒的是（）。
張銘要制作一個木橋模型，用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案，從結(jié)構(gòu)強度方面考慮，其中合理的是（）。
如圖所示為一款教學用攝像頭展臺，需要使用時打開拍攝橫桿，以下關于攝像頭展臺說法不正確的是（）。
如圖所示的箭靶架，兩個支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時，易翻倒，下列改進方案中最合理的是（）。