A.應(yīng)急模型
B.資源利用模型
C.交流和關(guān)系發(fā)展模式
D.行為模型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.它們專注于中層管理人員
B.它們顯示了任務(wù)的重要性
C.它們強(qiáng)調(diào)了情感的重要性
D.它們使我們能夠更準(zhǔn)確地測(cè)量特征
A.巴斯和豪斯
B.斯托迪爾和費(fèi)德勒
C.柯克帕特里克和洛克
D.弗魯姆和耶頓
A.天生的領(lǐng)導(dǎo)
B.可培育的領(lǐng)導(dǎo)
C.有效的領(lǐng)導(dǎo)
D.變革的領(lǐng)導(dǎo)
A.天生的領(lǐng)導(dǎo)
B.可培育的領(lǐng)導(dǎo)
C.有效的領(lǐng)導(dǎo)
D.變革的領(lǐng)導(dǎo)
A.天生的領(lǐng)導(dǎo)
B.可培育的領(lǐng)導(dǎo)
C.有效的領(lǐng)導(dǎo)
D.變革的領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
哪種文化模式最不可能支持員工參與和賦權(quán)（）
根據(jù)應(yīng)急模型，以關(guān)系為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效（）
在職業(yè)生涯的早期階段，年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)（）
（）提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點(diǎn)和投入的能力。
哪個(gè)不是導(dǎo)致變革阻力的個(gè)別因素（）
相信自己的情緒、動(dòng)機(jī)、復(fù)雜性、能力和潛在的內(nèi)心沖突是指領(lǐng)導(dǎo)力的哪個(gè)組成部分（）
現(xiàn)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代，即（）
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的（）階段，領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，追隨者表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠(chéng)。
領(lǐng)導(dǎo)者一般不應(yīng)該委派哪種類型的任務(wù)或決策（）
以下因素不屬于領(lǐng)導(dǎo)效能定義一部分的是（）