多項(xiàng)選擇題根據(jù)心理健康與心理調(diào)適職業(yè)心理素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升（下），終身學(xué)習(xí)的特點(diǎn)包括（）。
A.終身性
B.個(gè)體性
C.全民性
D.廣泛性
E.以上都是
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)心理健康與心理調(diào)適,情商在公務(wù)員能力框架中定位是()。
A.政治鑒別能力
B.依法行政能力
C.公共服務(wù)能力
D.調(diào)查研究能力
E.創(chuàng)新能力
2.多項(xiàng)選擇題管理者的職能有（）。
A.任務(wù)分配
B.用人選人
C.協(xié)調(diào)溝通
D.體罰
E.負(fù)激勵(lì)
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)心理健康與心理調(diào)適-自我探索與自我完善（下），要如何積極地激勵(lì)自我？（）
A.激勵(lì)自我來學(xué)會(huì)樂觀地尋找生活、工作等各方面的意義
B.激勵(lì)自我要學(xué)會(huì)積極地暗示自己
C.要學(xué)會(huì)放心地相信未來
D.以上都是
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)心理健康與心理調(diào)適-自我探索與自我完善（下），角色是演戲里面的表現(xiàn)。在我們生活、社會(huì)、工作環(huán)境中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，其中不包括（）。
A.玩耍時(shí)的“我”
B.工作中的“我”
C.家庭中的“我”
D.獨(dú)處時(shí)的“我”
5.單項(xiàng)選擇題心理健康與心理調(diào)適中職業(yè)心理素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升（上）認(rèn)為，面試的時(shí)候一個(gè)打分項(xiàng)目就是（）。
A.談吐
B.形象
C.行為
D.愛好
最新試題
個(gè)體采取生理的、認(rèn)知的、行為的活動(dòng)來減少情緒痛苦，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)積極心態(tài)描述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
哪一項(xiàng)不是現(xiàn)代職業(yè)人士所需的三大核心心理素養(yǎng)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員常見的心理障礙的種類（）
題型：多項(xiàng)選擇題
提高溝通能力的途經(jīng)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
有人強(qiáng)調(diào)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是（）兼顧
題型：多項(xiàng)選擇題
知識(shí)型員工過勞的原因是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
職場(chǎng)人際沖突的來源主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的資料，人類的健康壽命問題40%在于遺傳和生存環(huán)境，60%取決于良好健康的生活方式。
題型：判斷題
“路遙知馬力，日久見人心”，是對(duì)（）的認(rèn)知。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題