單項選擇題遺尿是指嬰幼兒5歲后仍然不能有意識地排尿，在活動或睡眠中出現(xiàn)不自主地排尿的現(xiàn)象，保育員要正確對待嬰幼兒的遺尿，以下做法不正確的是（）

A.經(jīng)常與家長溝通，及時了解遺尿兒的實際情況
B.睡眠期間每隔幾次喚醒其排尿
C.發(fā)現(xiàn)有遺尿問題要及時處理
D.態(tài)度要親切和藹，表情平靜，語言柔和，不要大聲訓斥


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1.單項選擇題關(guān)于進餐精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方法，下面說法錯誤的一項是（）

A.應(yīng)該本著多盛少添的原則
B.進餐前應(yīng)該提起嬰幼兒吃飯的興趣
C.營造輕松的進餐環(huán)境，保育員可以放嬰幼兒熟悉的鋼琴曲，小夜曲或輕音樂等
D.保育員在進餐環(huán)節(jié)中，應(yīng)該照顧嬰幼兒的個別差異

2.單項選擇題關(guān)于嬰幼兒如廁，下面說法錯誤的一項是（）

A.中班，大班的孩子應(yīng)該在保育員指導下，使用蹲廁的姿勢，自己擦屁股，沖廁，清洗
B.女孩如廁擦屁股時，用一張紙就足夠了
C.保育員發(fā)現(xiàn)嬰幼兒大小便異常時，要及時溝通家長
D.對偶爾將尿或糞便排到褲子或床上的嬰幼兒，保育員應(yīng)該理解，穩(wěn)定嬰幼兒情緒

3.單項選擇題保育員把飯菜加蓋取回，放在旁邊一張桌子上，然后拿起抹布用洗滌液擦拭桌子，值日生擦試第二遍，擦完桌子清洗抹布，保育員把餐具交給值日班生分發(fā)，值日生在這張桌子上分發(fā)幾個碗和盤，又在那張桌子上分發(fā)幾對筷子，保育員忙著分發(fā)飯菜，飯菜分裝在碗和盤中，餐室內(nèi)輕聲播放著音樂，幼兒入座進餐，保育員站在一旁觀看幼兒進食，有一個瘦瘦的小朋友情緒低落，不動手進食，保育員前去詢問，又有一個小朋友打翻，飯菜撒滿一地，保育員急急地打掃干凈，胖胖的小男孩第一個盛飯，保育員贊許地點點頭，他回到位置后邊吃邊悄悄地把青菜根扔到地上，保育員大聲的批評他，大部份幼兒進食完畢，那個瘦瘦的小朋友還剩下半碗飯，保育員喂他吃了幾口，將剩下的飯菜倒掉了忙著進行餐后整理工作。對于以上案例中保育員的做法，分析有誤的選項是（）

A.有一個小朋友打翻飯碗，飯菜撒滿一地，保育員急急打掃干凈，沒有進行隨機教育
B.保育員對瘦弱兒不進食只是詢問一下，不夠細致，還把剩下的飯菜倒掉是錯誤的
C.保育員對肥胖兒過快添飯沒有引導提示。正確做法：應(yīng)對肥胖兒適當限制進食量，要教會他只吃蔬菜，還要提醒其細嚼慢咽，控制進食速度
D.保育員沒有具體指導值日生按要求正確分發(fā)餐具

4.單項選擇題肥胖兒彭彭每天吃的快，吃的多，被保育員陳某選擇為小朋友學習的榜樣，“看，彭彭又要舉手添飯了。”陳某故意把給彭彭的飯壓了壓，裝的滿滿實實的，還給他加了兩塊紅燒肉。對以上案例，保育員的做法分析正確的是（）

A.保育員不應(yīng)該特意給肥胖兒彭彭多分飯菜
B.保育員應(yīng)該適當限制肥胖兒的食量，多給蔬菜，少添主食
C.保育員借助彭彭榜樣的力量提高小朋友吃飯的積極性，是一個很好的辦法
D.保育員不應(yīng)該讓小朋友那么快吃飯，應(yīng)該提醒幼兒放慢進食速度，細嚼慢咽