單項選擇題在人員素質評中衡量和評價被測量人員維度的是（）
A、人員測評的標量
B、人員測評的準則
C、人員測評的有指數(shù)導工作
D、人員測評指標
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1.單項選擇題做人員測評工作應該從人力資源管理的全局出發(fā)，首先應確定（）
A、人員測評要達到的目標
B、確定測評的內容
C、成立測評小組
D、設計測評方案
2.單項選擇題先選擇其一中介變量，把諸種不同類別或并不同質的素質測評對象進行同一性的轉化，對它們進行近似同類同質的量化，這是指素質測評量化的（）
A、二次量化
B、類別量化
C、順序量化
D、當量量化
3.單項選擇題相對權數(shù)是把總權1分配到各個指標上所得到的數(shù)量，所有測評指標的相對權數(shù)之和為（）
A、100
B、10
C、1
D、100%
4.單項選擇題對不同的測評指標給予不同的權數(shù)值，其目的是使不同的測評指標的得分可以進行縱向比較，或者說使各測評指標的分數(shù)計量單位相等，這種形式指的是加權的（）
A、橫向加權
B、縱向加權
C、絕對加權
D、綜合加權
5.單項選擇題可幫助組織物色到具有適當?shù)暮诵膭訖C和特質的員工，既可避免由于人員失誤所帶來的不良影響，也減少了組織的培訓支出，這一特征公析是基于員工的（）
A、知識特征
B、勝任特征
C、技能特征
D、自我認識特征
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面試環(huán)境的布置方法應滿足的要求有（）
題型：多項選擇題
“時效激勵”機制中，激勵措施包括（）、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
題型：填空題
開發(fā)測驗的基本步驟有（）
題型：多項選擇題
面試場所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。
題型：多項選擇題
專業(yè)技術人員的信念潛能的開發(fā)主要有（）等方式。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
題型：判斷題
潛能
題型：名詞解釋
專業(yè)技術人員要建立起堅定的信念，具體有（）三個環(huán)節(jié)。
題型：多項選擇題
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面？
題型：問答題
進行試題試測的手段有（）
題型：多項選擇題