在特定時間、地點所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。

（）是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力，是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

（）的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗，從而可以做到事先修訂。

創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。

人員素質(zhì)測評的可行性原則要求，方案所涉及的實施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實際情況相結(jié)合，必須切實可行。

思維具有哪些顯著特征？

影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面？

專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念，具體有（）三個環(huán)節(jié)。

潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制？

進(jìn)行試題試測的手段有（）