單項選擇題配置性測評是人力資源管理中常見的一種素質(zhì)測評方式,配置性測評的目的是()
A.選拔優(yōu)秀人員
B.人事合理配置
C.開發(fā)人員素質(zhì)
D.服務(wù)于了解素質(zhì)現(xiàn)狀或素質(zhì)開發(fā)中的問題
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1.單項選擇題先分項測評,最后根據(jù)各測評指標的具體測評與選拔結(jié)果,報告一個總分數(shù)、總等級。其優(yōu)點是總體上具有可比性,缺點是看不出具體優(yōu)缺點的報告形式是()
A.分項報告
B.綜合報告
C.分數(shù)報告
D.等級報告.
2.單項選擇題按主要測評指標逐項測評并直接報告,不再作進一步的綜合。其特點是全面詳細,但缺乏總體可比性,只能作出單項比較的報告形式是()
A.分項報告
B.綜合報告
C.分數(shù)報告
D.等級報告
3.單項選擇題在員工績效考核和確定薪酬獎懲中運用最多的測評技術(shù)是()
A.面試
B.筆試
C.心理素質(zhì)測評
D.評價中心
4.單項選擇題根據(jù)南京大學(xué)教授楊東濤等的問卷調(diào)查顯示,各單位使用素質(zhì)測評最多的領(lǐng)域是()
A.人員選拔
B.人員晉升
C.內(nèi)部調(diào)配
D.員工招錄
5.單項選擇題將各指標得分直接相乘的數(shù)據(jù)綜合方法是()
A.累加法
B.平均綜合法
C.加權(quán)綜合法
D.連乘法
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面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
題型:多項選擇題
在特定時間、地點所進行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
題型:單項選擇題
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題型:問答題
美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
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題型:單項選擇題
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