A.原始分組合法
B.等權(quán)重法
C.經(jīng)驗(yàn)權(quán)重法
D.多元同歸統(tǒng)計(jì)法
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A.評價(jià)次數(shù)=N(N+l)/2
B.評價(jià)次數(shù)=N(N-l)/2
C.評價(jià)次數(shù)=(N+l)/2
D.評價(jià)次數(shù)=N/2
A.崗位價(jià)值就是崗位對組織的貢獻(xiàn)程度
B.不同的崗位其崗位價(jià)值是不同的
C.目前還沒有辦法來構(gòu)建崗位價(jià)值序列
D.崗位價(jià)值是可以加以科學(xué)判定的
A.構(gòu)念信度
B.構(gòu)念效度
C.內(nèi)容信度
D.內(nèi)容效度
A.一手資料、二手資料
B.直接資料、間接資料
C.組織內(nèi)部資料、組織外部資料
D.微觀資料、宏觀資料
A.手工雕刻術(shù)制品
B.深切木質(zhì)材料
C.提升笨重物體
D.每分鐘敲擊麻袋25次
最新試題
職級分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法,因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
組織公民行為的英文縮寫是()。
員工對組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果,同時(shí)還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
分類法不是憑主觀簡單排序,能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。
崗位評價(jià)以人為評價(jià)對象,評價(jià)人對崗位所做的貢獻(xiàn)。
把工作評價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序,是職位分析問卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。
以職位評價(jià)和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
GED量表通過哪些維度來測量?()
為實(shí)現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()