A.讓患者把注意力集中在體會(huì)物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱上
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)聲指物訓(xùn)練
D.給畫面上的香蕉涂色
E.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何物品,讓患者辨認(rèn)
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A.右側(cè)身體和空間忽略
B.左側(cè)身體和空間忽略
C.雙上肢和空間忽略
D.雙下肢和空間忽略
E.雙側(cè)身體和空間忽略的發(fā)生無(wú)一定規(guī)律
A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.觸覺(jué)
D.視覺(jué)和觸覺(jué)
E.視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)
A.再訓(xùn)練
B.替代
C.補(bǔ)償
D.再訓(xùn)練+替代
E.再訓(xùn)練+代替+補(bǔ)償
A.主要是正確的體位擺放、預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.采取可預(yù)防異常模式發(fā)展的抗痙攣體位
C.患者若無(wú)進(jìn)行性卒中表現(xiàn),應(yīng)盡早康復(fù)治療
D.體位擺放注意足底不放任何支撐物,手不握任何物品
E.急性期多采取仰臥位,以方便護(hù)理
A.主要是正確的抗痙攣體位擺放,預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.主要是控制下肢肌痙攣,早日恢復(fù)患者步行功能
C.控制肌痙攣和異常運(yùn)動(dòng)模式,促進(jìn)分離運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)
D.控制肌痙攣和異常運(yùn)動(dòng)模式,促進(jìn)選擇性運(yùn)動(dòng)和速度運(yùn)動(dòng)更好的恢復(fù)
E.提高左側(cè)肢體肌張力,誘發(fā)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)
最新試題
康復(fù)護(hù)理
社區(qū)康復(fù)
試述康復(fù)護(hù)理的原則和特點(diǎn)。
自我護(hù)理訓(xùn)練
功能障礙分為器官水平的(),個(gè)體水平的()和社會(huì)水平的()。
康復(fù)護(hù)理程序包括收集資料,建立病案,制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)價(jià)再計(jì)劃。
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系有預(yù)防、保健、()與(),它們都是必要組成部分,而且是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
下肢功能評(píng)定以()評(píng)定、()為主要內(nèi)容。
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義。