在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質是（）

用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質量會？（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

夏天空調四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調應裝在房間的（）