A.勞動(dòng)和社會保障部
B.國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
C.國家統(tǒng)計(jì)局
D.國家發(fā)改委
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A.社會分工的細(xì)化
B.高度產(chǎn)業(yè)化
C.專業(yè)化的發(fā)展
D.知識經(jīng)濟(jì)
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
C.維持性學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新性學(xué)習(xí)
A.率先創(chuàng)新
B.自主創(chuàng)新
C.產(chǎn)品創(chuàng)新
D.模仿創(chuàng)新
A.人格特征
B.性格特征
C.思維特征
D.心理特征
A.差異性
B.主體性
C.自覺性
D.積極性
最新試題
（）的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。
面試的基本類型有（）。
思維具有哪些顯著特征？
面試場所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。
（）是不利于我們提高情商的力量。
（）是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力，是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制？
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨(dú)創(chuàng)。
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求，方案所涉及的實(shí)施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實(shí)際情況相結(jié)合，必須切實(shí)可行。
開發(fā)測驗(yàn)的基本步驟有（）