單項(xiàng)選擇題決策后失調(diào)理論認(rèn)為，當(dāng)人們?cè)趦蓚€(gè)備擇物之間作一個(gè)選擇，決策之后便有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，這就是，決策者試圖（）兩個(gè)項(xiàng)目之間評(píng)價(jià)的差距。
A、縮小
B、忽略
C、擴(kuò)大
D、平衡
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1.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)消除對(duì)蛇的恐懼的治療訓(xùn)練中，心理學(xué)家設(shè)計(jì)了需要付出很大努力但是與消除對(duì)蛇的恐懼沒有直接關(guān)系的“鍛煉治療“，起到了良好的治療效果，這體現(xiàn)了（）研究的結(jié)果。
A、誘導(dǎo)服從實(shí)驗(yàn)
B、努力理由研究
C、不足障礙研究
D、決策后失調(diào)研究
2.單項(xiàng)選擇題小李去上班，他可以選擇從街的左邊或右邊走去單位。小李知道街的左邊正好在施工卻還是選擇了左邊。結(jié)果一塊石頭掉下來打在他頭上。這時(shí)小李可能產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào)，其認(rèn)知失調(diào)的原因在于（）.
A、自愿選擇
B、承諾
C、責(zé)任感
D、預(yù)期的消極后果
3.單項(xiàng)選擇題小張被人用刀威脅說了一些違心的話，但小張不會(huì)感到很大的失調(diào)，那是因?yàn)椋ǎ?/a>
A、他沒有作出承諾
B、這是他沒有預(yù)期到的消極后果
C、他不必要對(duì)此負(fù)責(zé)
D、他不是自愿選擇的，而是被強(qiáng)迫的
4.單項(xiàng)選擇題誘導(dǎo)服從實(shí)驗(yàn)的結(jié)論認(rèn)為，為完成行為而提供的誘因與將要發(fā)生的態(tài)度改變的程度之間存在著一種（）的關(guān)系。
A、相反
B、一致
C、正向增長
D、無關(guān)
5.單項(xiàng)選擇題你很喜歡在周末早晨睡懶覺，但是這個(gè)周末你的好朋友要到你這兒來玩。于是你早早地起床去火車站接他也不會(huì)覺得太為難，這說明是認(rèn)知的什么因素在起作用？（）
A、不一致的認(rèn)知
B、不一致認(rèn)知的重要性
C、協(xié)調(diào)性的認(rèn)知
D、協(xié)調(diào)性認(rèn)知的重要性
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自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
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流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系（）
題型：多項(xiàng)選擇題
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為（）3種基本類型。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）
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自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題