從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

下列哪幾個方面屬于群體特征（）

流言和謠言的產生過程可劃分為哪些有著內在聯(lián)系的趨向（）

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）

以下哪頂不是社會化的主要目標（）

社會影響指的是個人的（）所產生的變化。

（）是社會互動論中的典型理論。

以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）

自我暴露的風險有哪些（）

（）是個體往內心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。