關(guān)于內(nèi)隱學習與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）

實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

信息的表達形式對推理的影響表現(xiàn)為（）

用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標，持該觀點的心理學家（）

實驗研究中，需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O(shè)，提出實驗假設(shè)的過程是（）

下列哪種情況是誘動錯覺（）

認為情緒包含生理喚醒與認知標簽的心理學家是（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）