“慧骃”訓(xùn)練孩子在山坡上來回奔跑，以此來鍛煉孩子們的體力、速度和（）。

巨人國的國王見到格列佛開始以為他是（），后來以為他是能工巧匠設(shè)計出來的（）。

慧骃認為女子和男子所接受的教育應(yīng)該（）。

島國王宮的寶座前的桌子上擺滿了天體儀、（）以及各種數(shù)學(xué)儀器。

格列佛被俘后，小人國派來一個大官和格列佛交流，格列佛摸摸頭和手，表示格列佛希望（）。

為了給格列佛提供食品，“小人國”皇帝下令每天早上必須送上（）頭牛、（）只羊和其他食品作為我的給養(yǎng)；此外還要供給相當數(shù)量的面包、葡萄酒和其他酒類?！?/p>

很多第一次看到格列佛的慧骃都不相信他是一只“野胡”，因為他的身體表面蓋著一層?xùn)|西，也就是“（）”，和“野胡”不一樣。

在飛島達官貴人出門訪友總帶著（），以顯示身份。

小人國國家名稱（）。

如果把足夠五十只“野胡”吃的食物扔給五只“野胡”吃，它們就迫不及待地想要獨占，這是一種（）的習性。