A.自我身體、方位知覺
B.大小、形狀、高低
C.自我、顏色、季節(jié)變化
D.大小、幾何圖形、自我身體
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A、在背陰的地方
B、有強烈的燈光
C、光線不要太強烈
D、昏暗的燈光下
A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗閱讀的快樂
B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的
C、毫無目的的講幾個故事
D、閱讀后不要問嬰兒問題
A、注重訓(xùn)練結(jié)果
B、要注重寶寶是否都學(xué)會了
C、要注重訓(xùn)練的過程,不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果
D、過程和結(jié)果都不重要
A、讓嬰兒自己多看圖書
B、引導(dǎo)嬰兒認識與日常生活相關(guān)的物品,家長主動告訴嬰兒想知道的一切
C、每天要說不同的詞語
D、讓嬰兒多看電視
A、3個音節(jié)
B、2個音節(jié)
C、4個音節(jié)
D、6個音節(jié)
最新試題
根據(jù)血液循環(huán)路線不同,血液循環(huán)可分為體循環(huán)和()循環(huán)。
材料中媽媽的做法對橙橙的身體發(fā)展有哪些影響?
簡要分析嬰幼兒出現(xiàn)生理性流涎現(xiàn)象的原因。
語言功能體現(xiàn)了腦的高級功能的復(fù)雜化,是人類特有的認知功能之一。
嬰幼兒的紅細胞數(shù)量在出生后2~3個月達到最低值,稱為()性貧血。
嬰幼兒的心臟發(fā)育不完全,心臟收縮功能(),每搏輸出量比成人()。
嬰幼兒的皮膚嬌嫩,容易受到外界刺激和損傷。
嬰幼兒的生長發(fā)育是一個連續(xù)不斷的過程,每個階段的生長發(fā)育都有其特點和規(guī)律。
膽汁分泌少,對()的消化和吸收功能較差。
嬰幼兒的消化系統(tǒng)發(fā)育不完善,容易發(fā)生消化不良和腹瀉等問題。