教師在親子活動中應(yīng)加強對（）的指導(dǎo)，在活動結(jié)束后通過總結(jié)與交流，使家長在活動中獲得正確的教育觀念和方法。

中班幼兒玩的最多的游戲是（）

關(guān)于結(jié)構(gòu)游戲特征的說法不正確的是（）

矮小兒參加戶外運動多做（）運動。

戶外大型玩具不宜設(shè)置過多，約占有戶外1/3，以免影響幼兒（）

（）注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動，及時提供有效幫助。

小班幼兒游戲中，只有在他人的提問下才會關(guān)注自己的結(jié)構(gòu)物，并開始反思，說明小班幼兒游戲具有（）特點。

一名幼兒在戶外活動時扭傷了，教師應(yīng)立即（），使毛細(xì)血管收縮止血，并且可起到止痛的作用。

關(guān)于中班幼兒角色游戲特點描錯誤的是（）

老師在與家長的溝通中，絕不能以為僅僅是幼兒園單方面在幫助家長提高（）水平，還應(yīng)認(rèn)識到老師在與家長進行溝通的同時，也是向家長學(xué)習(xí)的好機會。