問答題如何結(jié)合具體情境,知道幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能?
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睡眠時(shí),室溫()為宜。
題型:單項(xiàng)選擇題
消毒液擦拭后,需要在桌面停留()分鐘。
題型:單項(xiàng)選擇題
洗手分為6步。()
題型:判斷題
教師在區(qū)域活動過程中,應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者,還應(yīng)該是幼兒活動的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
進(jìn)餐前,幼兒桌面需要采用()擦拭法,進(jìn)行擦拭。
題型:單項(xiàng)選擇題
穿長袖衣服時(shí),洗手前不需要將袖子挽起。()
題型:判斷題
值班時(shí)間不能離開寢室,如需離開,必須有其他老師接班。()
題型:判斷題
午睡巡視的重點(diǎn)內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
集體活動的開始部分時(shí)間不宜過長,2—3分鐘為宜。()
題型:判斷題
戶外活動后不需要進(jìn)行活動評價(jià)。()
題型:判斷題