A、1—3歲
B、0---2歲
C、新生兒------1歲
D、1個月------1歲半
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A、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬行游戲
B、俯臥抬頭、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練
C、俯臥抬頭訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練
D、兩腿交叉訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練
A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一個部分
C、小肌肉一個部分
D、想象一單方面
A、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合,會加減法
B、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會加減法
C、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算
D、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
A、各種實(shí)物用手來觸摸
B、利用自然資源認(rèn)識實(shí)物名稱、形狀、顏色通過感官吸收信息獲得體驗(yàn)
C、激發(fā)嬰兒的興趣,讓嬰兒去聽來感受
D、要阻止嬰兒觸摸實(shí)物
A.家長要給嬰兒規(guī)劃出學(xué)習(xí)任務(wù)
B.讓嬰兒多多的背誦詩集、兒歌養(yǎng)成良好的習(xí)慣
C.讓嬰幼兒隨意去玩
D.創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境,引發(fā)嬰幼兒的探索興趣
最新試題
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
攀登運(yùn)動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯誤的做法是()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是()
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()