A、不予評價
B、批評、打罵
C、不論對錯都表揚
D、適當?shù)目隙?、贊賞
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A、養(yǎng)老保險、意外保險、醫(yī)療保險和航運保險
B、養(yǎng)老保險、工傷保險、分紅保險和失業(yè)保險
C、養(yǎng)老保險、工傷保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險
D、旅游保險、工傷保險、醫(yī)療保險和航運保險
A、要選家長都在家時,最好是晚上嬰兒睡覺以后,便于與家長交流
B、按約定時間準時到達嬰兒家庭,注意避開嬰兒睡眠時間。
C、選擇客戶家較近的家庭來指導
D、將白天的入戶工作時間安排滿,不要留有空余,以提高工作效率。
A、受教育權利
B、財產(chǎn)權益
C、人身權利
D、選舉權利
A、目標恰當、動靜結合、教師中心原則
B、游戲的環(huán)境、設備、材料、玩具的擺放
C、游戲即教學、目標恰當、心理安全
D、游戲即教學、教學內(nèi)容、教學目標
A、著裝華貴
B、鞋襪等搭配合理
C、飾品俏麗
D、發(fā)型要突出個性
最新試題
對嬰兒的行為進行評價的方法正確的是()。
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時干預。
當嬰幼兒下樓梯時,育嬰員應在嬰幼兒()保護基
育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
()目的是評估嬰幼兒成長的進步情況和評估育嬰員的教學成果。
育嬰員的指導能夠幫助家長建立正確的()
小組/團體教學是2人以上為小組,5人以上為團體的教學方式。()
誠信服務是育嬰員職業(yè)守則的重要內(nèi)容,以下屬于誠信服務的是()。
根據(jù)嬰兒的特點和需要,就能制定出適合嬰兒個性、促進嬰兒發(fā)展的教學計劃。
家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領域和工作領域的()。