A、21個月的嬰兒能扶欄下樓梯,踢球
B、15個月的嬰兒能立定跳遠(yuǎn)20厘米
C、13個月的嬰兒能雙足并跳
D、12個月的嬰兒能獨(dú)足立片刻
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A、12個月的嬰兒能垂直摘小丸,把手中物體放掉
B、15個月的嬰兒能搭積木7塊,用筆畫直線
C、30個月的嬰兒能搭積木8塊,搭橋,模仿畫直線、橫線
D、36個月的嬰兒能搭積木10塊,模仿畫圓形,會用筷子夾花生
A、5個月的嬰兒能模仿發(fā)音,懂得成人某些要求并作出反應(yīng),如再見等
B、7個月的嬰兒懂得某些人及物體名稱,部分小兒能有意識叫爸爸、媽媽及說出物體名稱
C、18個月的嬰兒能認(rèn)識和指出身體部分,聽懂50個詞左右,講10個左右有意義的詞
D、20個月的幼兒能聽懂300~500個詞,并能唱簡單兒歌
A、1個月
B、2個月
C、3個月
D、4個月
A、創(chuàng)設(shè)專門的運(yùn)動空間
B、增加滑梯訓(xùn)練
C、增加滑梯和秋千訓(xùn)練
D、四肢力量訓(xùn)練
A、1歲之前嬰兒的動作發(fā)展越快,心理發(fā)展越好;1歲以后則相反
B、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
C、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)
D、動作發(fā)展水平越高,心理發(fā)展水平越低,反之也反
最新試題
被動操舉腿運(yùn)動嬰兒雙腿上舉時,()。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時要求環(huán)境()。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點(diǎn)是()。
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是()。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。