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填空題控制論模式的主要貢獻(xiàn)是引入“（）”的機(jī)制，變“單向直線性”為“雙向循環(huán)性”，從而更客觀、更準(zhǔn)確地反映了現(xiàn)實(shí)的傳播過程。

1.填空題傳播學(xué)的跨學(xué)科性質(zhì)，一方面源于傳播現(xiàn)象和傳播活動(dòng)的“無時(shí)不有，無處不在”，另一方面則源于眾多（）的興起。

2.多項(xiàng)選擇題柯日布斯基等學(xué)者從語義學(xué)的角度提出了語言的若干特征，它們是（）。

A．語言是發(fā)展的
B．語言是有限的
C．語言是抽繹的
D．語言是動(dòng)態(tài)的
E．語言是靜態(tài)的

3.填空題“知識(shí)溝”理論的反命題是（）假說。

4.填空題意見領(lǐng)袖的影響力一般分為“單一型”和“綜合型”，而在現(xiàn)代都市社會(huì)，意見領(lǐng)袖的影響力以“（）型”為主。

5.填空題傳播學(xué)界把受眾心理上對傳播的選擇過程稱為（）。