A.社會(huì)科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)
B.生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用
C.學(xué)校教育
D.市場(chǎng)推廣
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A.觀念文化
B.規(guī)范文化
C.校園文化
D.物質(zhì)文化
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.育人選才功能
D.文化功能
A.生產(chǎn)力
B.意識(shí)形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
A.社會(huì)文化
B.社區(qū)文化
C.學(xué)校文化
D.社區(qū)
A.主觀性
B.客觀性
C.主觀性和客觀性
D.隨意性
A.教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的手段
B.教育是發(fā)展科學(xué)的一個(gè)重要手段
C.教育要先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展
D.教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段
A.規(guī)章制度
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.校園環(huán)境
D.物質(zhì)文化
A.贊可夫
B.舒爾茨
C.布魯納
D.昆體良
A.規(guī)模
B.速度
C.內(nèi)容
D.性質(zhì)
最新試題
對(duì)教育性質(zhì)起決定作用的是()
人力資本論是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出的。
政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的:()。
教育最基本的功能是()
為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的是()。
學(xué)校文化是由()幾部分構(gòu)成的。
為什么說(shuō)信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)?
教育目的的確定具有()。
教育可以實(shí)現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會(huì)遺傳、科學(xué)篩選,是教育的()。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,促使科學(xué)技術(shù)再生產(chǎn)的最主要途徑是()。