A.巴頓
B.麥克阿瑟
C.李奇微
D.克拉克
E.艾森豪威爾
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A.波茲南事件
B.邊界事件
C.二月事件
D.卡廷事件
E.十月事件
A.德國
B.保加利亞
C.波蘭
D.捷克斯洛伐克
E.匈牙利
A.加米涅夫
B.圖哈切夫斯基
C.沃茲涅先斯基
D.庫茲涅佐夫
E.洛佐夫斯基
A.保加利亞
B.羅馬尼亞
C.匈牙利
D.波蘭
E.捷克斯洛伐克
A.蘇聯(lián)
B.印度
C.緬甸
D.波蘭
E.捷克斯洛伐克
最新試題
南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時間彌補了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是()
18世紀至20世紀初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學技術詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時代潮流是()
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀50年代中期到70年代初期,日本經濟高速增長。日本第一次崛起得益于()
1860—1913年,美國鋼產量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產鋼國;機器制造業(yè)在20世紀初的產值已相當于歐洲各國總產值的一半。美國取得這些經濟成就的政治前提是()
某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()
通過歷史課的學習及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻。“美國總統(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()
下面為巴黎公社委員會委員(實際數量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
美國內戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產物;內戰(zhàn)的結果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權;內戰(zhàn)期間,聯(lián)邦政府用資產階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點是對美國內戰(zhàn)()的強有力的論證。
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()