A.被領(lǐng)導者
B.選才用人
C.領(lǐng)導體制
D.領(lǐng)導藝術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)驗領(lǐng)導
B.集中領(lǐng)導
C.科學領(lǐng)導
D.民主領(lǐng)導
A.理論性
B.綜合性
C.科學性
D.規(guī)律性
A.領(lǐng)導者與宏觀環(huán)境的關(guān)系
B.領(lǐng)導者如何有效領(lǐng)導
C.領(lǐng)導者如何履行職能
D.領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系
最新試題
領(lǐng)導者在領(lǐng)導溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導者)必然是信息接受者。
共享型領(lǐng)導行為是指由領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領(lǐng)導職責,領(lǐng)導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導者和追隨者具有()
最有效的領(lǐng)導藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導科學的基礎(chǔ)上的。
領(lǐng)導他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導行為理論,認為變革型領(lǐng)導主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性,以此來提升領(lǐng)導力的有效性。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。