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A.“牽牛鼻子”
B.“解剖麻雀”
C.“彈鋼琴”
D.“綜合平衡”
E.“種試驗(yàn)田”
A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
B.表揚(yáng)與批評相結(jié)合的原則
C.榜樣與典型相結(jié)合的原則
D.精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的原則
E.解決思想問題與解決認(rèn)識問題相結(jié)合的原則
A.先考察后任命的原則
B.工作需要與個人專業(yè)特長相結(jié)合的原則
C.集體討論決定的原則
D.上級說了算的原則
E.嚴(yán)格審批程序的原則
A.引導(dǎo)
B.指揮
C.組織
D.協(xié)調(diào)
E.監(jiān)督
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。