A.服從性
B.受動性
C.主導(dǎo)性
D.源泉性
E.消極性
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A.集中決策，分散管理
B.無所不管，事必躬親
C.善用咨詢，謀斷分離
D.所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離
E.決策執(zhí)行各司其職
A.講政治
B.民主法治
C.注重品德
D.注重實績
A.官僚主義
B.形式主義
C.經(jīng)驗主義
D.教條主義
A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度
B.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.把握學(xué)習(xí)方法
D.堅持理論聯(lián)系實際
A.領(lǐng)導(dǎo)方式
B.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
最新試題
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強調(diào)組織的利益高于自身利益，強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。