A.調(diào)查
B.引導(dǎo)
C.統(tǒng)籌
D.控制
E.評估
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A.前期準(zhǔn)備
B.培訓(xùn)調(diào)查與分析
C.年度培訓(xùn)計劃主體內(nèi)容的確定
D.年度培訓(xùn)計劃客體內(nèi)容的確定
E.年度培訓(xùn)計劃的審批以及開展
A.培訓(xùn)的計劃性
B.培訓(xùn)參與性
C.培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
D.培訓(xùn)資源的利用程度
E.培訓(xùn)基礎(chǔ)平臺的完善與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系
A.萌芽階段
B.發(fā)展階段
C.推廣階段
D.成熟階段
E.成長階段
A.設(shè)計培訓(xùn)開發(fā)課程
B.時空方式方法選擇
C.設(shè)施設(shè)備資源配置
D.選定師資教材課件
E.確定組織機(jī)構(gòu)主管
A.員工
B.公民
C.人
D.集體
最新試題
要區(qū)分培訓(xùn)文化發(fā)展的三個階段,可考察的指標(biāo)有()。
()是制訂企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的前提與依據(jù)。
培訓(xùn)評估反饋體系是()。
企業(yè)競爭,說到底是()競爭。
學(xué)院模式的特點是()。
員工培訓(xùn)開發(fā)實施管理系統(tǒng)包括()等。
企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)中集中戰(zhàn)略培訓(xùn)的重點包括()。
創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織應(yīng)堅持的行為準(zhǔn)則是()等。
實施內(nèi)部成長戰(zhàn)略的企業(yè)的培訓(xùn)重點包括()。
美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會曾指出判斷從萌芽階段進(jìn)入發(fā)展階段的三個重要標(biāo)志,其中不包括()。