問答題比較異染色質與常染色質。

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多細胞生物中,細胞不是獨立存在的,細胞與其他細胞以及細胞外基質之間相互作用。相互制約、相互依存,對細胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達產生重要的調控作用。請你用你所學到的細胞生物學知識闡述你對“細胞的社會聯(lián)系”的理解。

題型:問答題

為什么說腫瘤既是一種基因性疾病,又是一種細胞性疾???

題型:問答題

用圖文相結合的形式,敘述有絲分裂后期使染色體移向兩極的三種馬達模型。

題型:問答題

胚胎發(fā)育早期形成的三個胚層基本上決定了它們的發(fā)育方向,如中胚層將要發(fā)育成表皮組織。()

題型:判斷題

永生細胞和癌細胞的主要共同點就是既沒有細胞分裂次數(shù)的限制,也沒有細胞間的接觸抑制。()

題型:判斷題

簡述用放射性同位素3H-TdR(氚胸腺嘧啶)標記法來測定細胞周期長短的原理。假如一種體外培養(yǎng)的非同步生長細胞,它的細胞周期G1期是6小時,S期是6小時,G2期是5小時,M期是1小時,如果用3H-TdR標記細胞15分鐘后,立即洗去3H-TdR,然后放置在新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。請問:(1)用3H-TdR標記15分鐘后,這時被標記的細胞占細胞總數(shù)的百分比是多少?(2)用3H-TdR標記15分鐘后,洗凈后放置在新鮮培養(yǎng)基中培養(yǎng)18小時,這時被標記的M期細胞又占多少比例?

題型:問答題

動態(tài)不穩(wěn)定性造成微管迅速伸長或縮短。設想一條單一的處于縮短狀態(tài)的微管:(1)如果要停止縮短并進入伸長狀態(tài),其末端必須發(fā)生什么變化?(2)發(fā)生這一轉換后微管蛋白的濃度有什么變化?(3)如果溶液中只有GDP而沒有GTP,將會發(fā)生什么情況?(4)如果溶液中存在不能被水解的GTP類似物,將會發(fā)生什么情況?

題型:問答題

簡述溶酶體酶在細胞內的合成、修飾直至轉運到初級溶酶體中的過程與可能的機制。

題型:問答題

概述細胞周期蛋白B在分裂后期的降解途徑、機理和調控因素。

題型:問答題

2007年諾貝爾醫(yī)學獎被()分享,他們的主要貢獻是在()方面的研究。

題型:填空題