判斷題問(wèn)題解決的思維過(guò)程:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)
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1.問(wèn)答題創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。
4.單項(xiàng)選擇題()是對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。
A.聯(lián)想
B.知覺(jué)
C.思維
D.想象
最新試題
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
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教育實(shí)驗(yàn)法中,保證研究科學(xué)性的是()
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教育實(shí)驗(yàn)法中,起干擾作用的因素是()
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教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
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經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
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文獻(xiàn)檢索的全面性要求()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作品分析法的作用不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題