理論性文獻能提供（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

文獻檢索能幫助研究人員（）

實驗報告中，詳細描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

教育實驗研究法的步驟不包括（）

實驗報告中，用于補充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

訪談法中，效率較高的是（）

教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）

實驗報告中，對實驗結(jié)果進行深入剖析和解釋的部分是（）