A、主頁招聘
B、聊天發(fā)掘人才
C、網(wǎng)上招聘
D、校園招聘
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A、效果明顯
B、報名者多
C、費(fèi)用低廉
D、費(fèi)用昂貴
A、直接觀察法
B、階段觀察法
C、工作表演法
D、觀察法
A、培養(yǎng)員工的忠誠度
B、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、消除矛盾
C、招聘到高質(zhì)量人才
D、激勵員工、鼓舞士氣
A、收集A公司的招聘策略和方法
B、多刊登招聘廣告
C、辭退主持招聘工作的人力資源總監(jiān)
D、檢討公司招聘策略
A、效率優(yōu)先原則，雙向選擇原則，公平、公開、競爭原則，遵循國家法令法規(guī)和政策的原則
B、效率優(yōu)先原則，雙向選擇原則
C、效率優(yōu)先原則，公平、公開、競爭原則
D、遵循國家法令法規(guī)和政策的原則
A、使企業(yè)不斷提高效益，增強(qiáng)吸引力
B、使勞動者努力提高科學(xué)文化知識、技術(shù)業(yè)務(wù)水平
C、使企業(yè)改善自身形象
D、使勞動者身體強(qiáng)健
A、對比效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、暈輪效應(yīng)
D、近因效應(yīng)
A、企業(yè)自主擇人
B、企業(yè)和勞動者的選擇一致
C、勞動者自主擇業(yè)
D、企業(yè)自主擇人和勞動者自主擇業(yè)
A、崗位的職責(zé)與勝任能力
B、衡量每一項(xiàng)工作任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
C、每一項(xiàng)工作應(yīng)達(dá)到的內(nèi)容和水平
D、定崗與定編
A、晉升就意味著職位的升遷與工資提高，否則所謂的晉升便是欺騙員工的伎倆而已
B、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，組織不斷地趨于扁平化，晉升的機(jī)會越來越少
C、工作的豐富化也是一種晉升
D、隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，一個人一生中只從事一種職業(yè)的可能性越來越小
最新試題
簡述情境模擬法的分類及特點(diǎn)。(P79)(10分)
關(guān)于非結(jié)構(gòu)化面試以下說法不正確的是()
周一一大早，技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時，人事部來了一個電話，匆匆把他請到公司小會客室，參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知，所以在面試過程中，他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料，低頭閱讀簡歷，然后提出相應(yīng)的問題，之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣，一上午緊張的工作終于挺過去了，小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價，并說明：（1）是什么原因造成這些問題的？（2）在一個有效的面試中，小王應(yīng)該怎樣做，人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生？
()是通過觀察應(yīng)聘者的知識面、價值觀、談吐和風(fēng)度，了解其表達(dá)能力，思維能力，判斷力和組織能力。
簡述招聘決策中的群體決策方法
診斷面試對高級管理人員的招聘，則由組織的()也要參加。
簡述素質(zhì)測評的準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)果調(diào)整和綜合分析的步驟和方法
某企業(yè)要進(jìn)行一次崗位標(biāo)準(zhǔn)配置，應(yīng)聘者分別是A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H，I，J，其工作崗位是5個。為了更好地進(jìn)行崗位配置，每個崗位都要調(diào)最好的員工，盡量做到組織效果最高，但是這樣做可能會導(dǎo)致一個人同時被好幾個崗位選中，因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料，其結(jié)果只能是崗位1由A做，請按表2-2-1進(jìn)行分析后指明誰得分最高，計(jì)算出錄用崗位平均分?jǐn)?shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類型、設(shè)計(jì)原理和流程
簡述校園招聘的方法以及招聘時應(yīng)注意的問題。(P65)(10分)