A、勞動法
B、民法通則
C、公司法
D、刑法
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A、分別參與
B、同時參加
C、先后參加
D、分別參加
A、競爭
B、效率優(yōu)先
C、雙向選擇
D、公平、公開
A、人力資源工作
B、招聘工作
C、考核工作
D、培訓工作
A、單人面試
B、多人面試
C、獨立面試
D、情境模擬測試
A、創(chuàng)造融洽的會談氣氛
B、使應聘者了解企業(yè)人力資源政策
C、決定是否通過本次面試
D、了解應聘者的家庭狀況
A、崗位分析
B、職務分析
C、部門分析
D、崗位和職務分析
A、最出色
B、最優(yōu)秀
C、最合適
D、最認真
A、應聘簡歷和應聘表格
B、應聘簡歷和應聘申請表
C、主觀材料和客觀材料
D、學歷證明和工作簡歷
A、主頁招聘
B、聊天發(fā)掘人才
C、網上招聘
D、校園招聘
A、效果明顯
B、報名者多
C、費用低廉
D、費用昂貴
最新試題
簡述員工素質測評的基本原理、類型和主要原則
簡述無領導小組討論的概念、類型、原理和優(yōu)缺點
簡述面試的常見問題與實施技巧
什么叫做公文筐測試?此種測試方法在操作上應該注意哪些問題?(P79)(10分)
簡介結構化面試的實施程序和開發(fā)方法。(開發(fā)方法未總結)
周一一大早,技術部的小王正在專注于自己的工作。這時,人事部來了一個電話,匆匆把他請到公司小會客室,參與某一技術崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知,所以在面試過程中,他總是在不斷翻閱應聘人員的資料,低頭閱讀簡歷,然后提出相應的問題,之后又忙于了解其他應聘者的情況。就這樣,一上午緊張的工作終于挺過去了,小王共參與了6名應聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價,并說明:(1)是什么原因造成這些問題的?(2)在一個有效的面試中,小王應該怎樣做,人事部應該如何避免這樣的情況發(fā)生?
()是通過觀察應聘者的知識面、價值觀、談吐和風度,了解其表達能力,思維能力,判斷力和組織能力。
外部招募的不足有()
簡述品德測評、知識測評和能力測評的內容和方法
某企業(yè)要進行一次崗位標準配置,應聘者分別是A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,其工作崗位是5個。為了更好地進行崗位配置,每個崗位都要調最好的員工,盡量做到組織效果最高,但是這樣做可能會導致一個人同時被好幾個崗位選中,因此這種做法是不可能的。根據該企業(yè)的原始資料,其結果只能是崗位1由A做,請按表2-2-1進行分析后指明誰得分最高,計算出錄用崗位平均分數。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置