教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）

文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）

經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）