單項選擇題關于部門管理者在員工培訓發(fā)展中的責任,表述錯誤的是()。
A、對培訓效果進行追蹤檢驗
B、了解員工應當接受的培訓內容
C、協(xié)助員工做培訓發(fā)展需求分析
D、必須親自開發(fā)教材
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1.單項選擇題在培訓評估中,心得報告與文章發(fā)表可以用來進行()
A、反應評估
B、學習評估
C、行為評估
D、結果評估
2.單項選擇題講義法屬于與()培訓相適應的培訓方法。
A、技能
B、知識
C、創(chuàng)造性
D、解決問題能力
3.單項選擇題適用于晉升前人際關系訓練的培訓方法是()。
A.拓展訓練
B.特別任務法
C.管理者訓練
D.敏感性訓練法
4.單項選擇題培訓管理的首要制度是()。
A、入職培訓制度
B、培訓激勵制度
C、培訓服務制度
D、培訓風險管理制度
5.單項選擇題關于外聘教師與內部培養(yǎng)教師的優(yōu)劣比較,表述正確的是()。
A、外聘教師保證交流的順暢
B、企業(yè)內部開發(fā)教師資源成本較高
C、使用內部培養(yǎng)教師可能會加大培訓風險
D、內部培養(yǎng)教師可能影響培訓對象的參與積極性
最新試題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓為主,著重較低層次的學習的培訓。
題型:單項選擇題
三維培訓需求分析模型的特征不包括()。
題型:單項選擇題
為了便于管理,需要外出培訓的員工應做好相關工作,以下說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
在柯氏評估模式中,反應評估一般在培訓當場或培訓一結束就進行,一般采用()。
題型:多項選擇題
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進行學習評估。
題型:多項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中,()是調動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
題型:單項選擇題
不屬于培訓成果內容的是()。
題型:單項選擇題
在培訓效果的評估工具中,問卷評估法一般具備以下特點()。
題型:多項選擇題