單項選擇題效率評估是對企業(yè)實際達到的效率和應該達到的效率進行(),從而找出差距和改進措施,進一步提高培訓質(zhì)量。
A、橫向?qū)Ρ?br />
B、縱向?qū)Ρ?br />
C、基準對比
D、綜合對比
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1.單項選擇題對新員工進行入職培訓是招聘過程的()。
A、結(jié)果
B、成果
C、延續(xù)
D、展現(xiàn)
2.單項選擇題培訓內(nèi)容與需求合理銜接方式有兩種:先定培訓內(nèi)容后選擇受訓者或()。
A、先審視受訓者后評估內(nèi)容
B、先選擇受訓者后定培訓內(nèi)容
C、先定培訓內(nèi)容后進行培訓
D、先選擇受訓者后評估內(nèi)容
3.單項選擇題了解受訓者對培訓項目的(),可監(jiān)測受訓者對培訓的參與熱情和持久性。
A、認知程度
B、支持程度
C、了解程度
D、熟悉程度
4.單項選擇題()是整個課程設計過程中的一個實質(zhì)性階段。
A、課程規(guī)劃
B、課程安排
C、課程實施
D、課程評價
5.單項選擇題()是培訓開發(fā)的關鍵所在。
A、知識水平的提高
B、員工觀念的轉(zhuǎn)變
C、工作效率的提高
D、技能的提高
最新試題
培訓項目設計時,需要界定清晰的培訓目標,()是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型:多項選擇題
為了便于管理,需要外出培訓的員工應做好相關工作,以下說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
培訓效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
反應層面的評估一般采用()。
題型:單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
培訓經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
在培訓檔案管理制度中,與培訓相關的檔案內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于()評估模式的一種。
題型:單項選擇題
學習層面的評估一般采用()。
題型:單項選擇題