多項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃控制階段，主要的工作包括（）。

A、收集培訓(xùn)相關(guān)資料
B、比較目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距
C、分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃檢討工具
D、對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行檢討，發(fā)現(xiàn)偏差
E、公布培訓(xùn)計(jì)劃，跟進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)


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1.多項(xiàng)選擇題能否確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的來源和能否合理地分配及使用經(jīng)費(fèi)，直接關(guān)系到（），而且也關(guān)系到培訓(xùn)者與學(xué)員能否有很好的心態(tài)來對(duì)待培訓(xùn)。

A、培訓(xùn)的規(guī)模
B、培訓(xùn)的水平
C、培訓(xùn)的程度
D、培訓(xùn)的信度
E、培訓(xùn)的效果

2.多項(xiàng)選擇題面談法有（）等具體操作方法。

A.個(gè)人面談法
B.現(xiàn)場(chǎng)面談法
C.集體會(huì)談法
D.團(tuán)隊(duì)分析法
E.任務(wù)分析法

3.多項(xiàng)選擇題在制定了培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃以后，在調(diào)查中要關(guān)注（）等問題。

A、了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀
B、尋找受訓(xùn)員工存在的問題
C、確定受訓(xùn)員工期望
D、分析這些調(diào)查資料，從中找出培訓(xùn)需求
E、注意培訓(xùn)的個(gè)別需求和普遍需求之間的關(guān)系

4.多項(xiàng)選擇題工作任務(wù)分析法是以（）作為員工任職要求的依據(jù)，將其和員工平時(shí)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比尋找差距。

A、工作說明書
B、工作規(guī)范
C、工作任務(wù)分析記錄表
D、訪談?dòng)涗?br /> E、工作評(píng)價(jià)

5.多項(xiàng)選擇題在企業(yè)中最需要培訓(xùn)的對(duì)象是（）。

A、通過必備技能缺項(xiàng)測(cè)評(píng)，確實(shí)需要補(bǔ)充單項(xiàng)技能的人
B、因新技術(shù)、新工藝的推廣使用而需要培訓(xùn)的人
C、出于自身的興趣，希望提高某一項(xiàng)能力的人
D、因組織需要，要提拔，轉(zhuǎn)崗和晉升的人
E、希望學(xué)到新的知識(shí)使自己的退休生活更豐富的人

6.多項(xiàng)選擇題入職培訓(xùn)制度的主要內(nèi)容和條款包括（）。

A、培訓(xùn)的意義和目的
B、需要參加的人員界定
C、入職培訓(xùn)的主要負(fù)責(zé)人
D、入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn)
E、入職人員的試崗周期

7.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)的配套激勵(lì)制度主要包括（）。

A、完善的崗位任職資格要求
B、公平、公正、客觀的業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)
C、公平競(jìng)爭的晉升規(guī)定
D、以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則
E、對(duì)培訓(xùn)講師的激勵(lì)計(jì)劃

8.多項(xiàng)選擇題在對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的結(jié)果進(jìn)行溝通時(shí)，應(yīng)該知道評(píng)估結(jié)果的人是（）。

A、學(xué)員
B、管理層
C、學(xué)員的同事
D、培訓(xùn)開發(fā)人員
E、學(xué)員的直接經(jīng)理

9.多項(xiàng)選擇題根據(jù)組織發(fā)展需要確定培訓(xùn)需求時(shí)的要點(diǎn)包括（）。

A、是否反映了組織未來的潛在需求
B、是否有利于改善組織氣氛
C、員工滿意度能否得到提高
D、以企業(yè)真正的需求作為培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
E、確定培訓(xùn)的資源能否滿足培訓(xùn)需求

10.多項(xiàng)選擇題企業(yè)在制定員工發(fā)展規(guī)劃，確定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)開展的培訓(xùn)主要包括（）。

A、技能完善性培訓(xùn)
B、技能提高性培訓(xùn)
C、前瞻性培訓(xùn)
D、綜合素質(zhì)培訓(xùn)
E、周知性和特知性培訓(xùn)