判斷題教育理論綜合知識(shí)課程目標(biāo)的依據(jù)主要有三個(gè)方面：對(duì)學(xué)生的研究、對(duì)社會(huì)的研究、對(duì)學(xué)科的研究
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）
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比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
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教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
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