在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

（）幼兒能主動(dòng)飲用白開水，不貪喝飲料。

在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。

（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對(duì)詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡(jiǎn)單句來表達(dá)自己的思想。

桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直，（）為宜。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的（）文明，如不大聲喧嘩。

3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。