A.心理測試
B.能力測試
C.情景測試
D.協(xié)調(diào)測試
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A.重復(fù)式提問
B.假設(shè)式提問
C.清單式提問
D.舉例式提問
A.封閉式提問
B.清單式提問
C.開放式提問
D.舉例式提問
A.診斷面試
B.初步面試
C.非結(jié)構(gòu)化面試
D.結(jié)構(gòu)化面試
A.結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試
B.初步面試和診斷面試
C.淺表面試和深度面試
D.綜合面試和單項面試
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.初次面試
C.診斷面試
D.非結(jié)構(gòu)化面試
A.動態(tài)賽馬
B.識才、育才、用才
C.正確地識別員工
D.為所有人員找到和創(chuàng)造其發(fā)揮作用的條件
A.從應(yīng)聘者可以預(yù)料到的問題開始發(fā)問
B.采用靈活的提問和多樣化的形式
C.根據(jù)簡歷或申請表中的疑點提問
D.做好面試記錄準備工作
A.創(chuàng)造融洽的氣氛
B.了解應(yīng)聘者的知識、技能和非智力素質(zhì)
C.讓應(yīng)聘者了解單位的現(xiàn)實狀況
D.決定應(yīng)聘者是否被錄用
A.衣著外貌
B.風度氣質(zhì)
C.應(yīng)變能力
D.內(nèi)在潛質(zhì)
A.直接
B.間接
C.快速
D.大規(guī)模
最新試題
簡介結(jié)構(gòu)化面試的實施程序和開發(fā)方法。(開發(fā)方法未總結(jié))
簡述情境模擬法的分類及特點。(P79)(10分)
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類型、設(shè)計原理和流程
某企業(yè)要進行一次崗位標準配置,應(yīng)聘者分別是A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,其工作崗位是5個。為了更好地進行崗位配置,每個崗位都要調(diào)最好的員工,盡量做到組織效果最高,但是這樣做可能會導(dǎo)致一個人同時被好幾個崗位選中,因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料,其結(jié)果只能是崗位1由A做,請按表2-2-1進行分析后指明誰得分最高,計算出錄用崗位平均分數(shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置
計算題:某車間產(chǎn)品裝配組有王成、趙云、江平、李某四位員工?,F(xiàn)有A、B、C、D四項任務(wù),在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,每位員工完成每項工作所需要的工時如表2-2-2所示。請運用匈牙利法求出員工與任務(wù)的配置情況,以保證完成任務(wù)的總時間最短,并求出完成任務(wù)的最短時間。(P96~98)(20分)
說明面試的內(nèi)涵、類型、發(fā)展趨勢以及基本程序
如果你所在的公司要求你為公司外聘的湯姆先生辦理相關(guān)的聘用手續(xù),你應(yīng)按照什么方式去辦理?(P112)(15分)
簡述校園招聘的方法以及招聘時應(yīng)注意的問題。(P65)(10分)
診斷面試對高級管理人員的招聘,則由組織的()也要參加。
簡述員工素質(zhì)測評的基本原理、類型和主要原則