單項選擇題（）就是根據(jù)培訓所面臨的問題環(huán)境來選擇、制定相應的措施。
A.設計培訓流程
B.實施培訓計劃
C.制定培訓策略
D.擬定培訓制度
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1.單項選擇題要想判斷某一個培訓規(guī)劃應包括什么，不包括什么，就需要一種機制來說明培訓與什么有關或與什么無關，這種機制就是（）
A.任務分析
B.工作說明
C.陳述時機
D.制定策略
2.單項選擇題人員培訓活動的起點是（）
A.培訓目標的確定
B.培訓計劃的確定
C.培訓師資的選定
D.培訓需求的確定
3.單項選擇題調查資料收集到以后，我們要分析這些資料，從中找出培訓需求，要注意個別需求和普通需求之間的關系，當前主要解決（）
A.個別需求
B.集體需求
C.前瞻需求
D.普遍需求
4.單項選擇題（）旨在對員工培訓需求提供一個連續(xù)的反饋。
A.全面性任務分析模型
B.循環(huán)評估模型
C.績效差距分析模型
D.前瞻性培訓需求分析模型
5.單項選擇題（）方法，可以發(fā)揮頭腦風暴法的作用，得到的培訓需求信息更有價值。
A.工作任務分析法
B.觀察法
C.重點團隊分析法
D.調查問卷法
最新試題
在培訓檔案管理制度中，與培訓相關的檔案內容不包含（）。
題型：單項選擇題
培訓效果評估的方法一般有（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型：單項選擇題
培訓項目設計時，需要界定清晰的培訓目標，（）是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型：多項選擇題
培訓效果評估的一般程序不包含（）。
題型：單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內容是（）。
題型：多項選擇題
三維培訓需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
對（）受訓者，宜采用以教師為主教學方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
培訓經(jīng)費管理制度的內容包括（）。
題型：多項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中，（）是調動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題