A.目標(biāo)比較法
B.水平比較法
C.縱向比較法
D.橫向比較法
E.組合比較法
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A.真實(shí)性
B.針對(duì)性
C.及時(shí)性
D.主動(dòng)性
E.適應(yīng)性
A.單向勸導(dǎo)式面談
B.雙向傾聽式面談
C.解決問題式面談
D.綜合式面談
E.分析問題式面談
A.單向勸導(dǎo)式
B.雙向傾聽式
C.解決問題式
D.綜合式
E.指導(dǎo)式
A.對(duì)企業(yè)績(jī)效管理體系的診斷
B.對(duì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的診斷
C.對(duì)考評(píng)者全面過程的診斷
D.對(duì)被考評(píng)者全面全過程的診斷
E.對(duì)企業(yè)組織的診斷
A.一般員工的理解和認(rèn)同
B.中層管理人員的全心投入
C.企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的全面支持
D.客戶代表的審議通過
E.勞動(dòng)行政部門的認(rèn)可
最新試題
簡(jiǎn)述360度考評(píng)的內(nèi)涵和特點(diǎn)
說明構(gòu)建和完善企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的方法
屬于分析工作績(jī)效差距的具體方法有（）
用于行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法是（）。
說明績(jī)效面談的種類，以及提高績(jī)效面談質(zhì)量的措施與方法。
李某到W公司已經(jīng)有近十年了，他從生產(chǎn)部的一名基礎(chǔ)員工做起，現(xiàn)在已升至生產(chǎn)部主管。該部門現(xiàn)有20多名員工，其中既有生產(chǎn)人員，又有管理人員。隨著公司對(duì)管理日益提高要求，李某也開始試行績(jī)效考核，在本部門采用以排隊(duì)法為主的考評(píng)方法，每年對(duì)員工考評(píng)一次。具體做法是：根據(jù)員工的實(shí)際表現(xiàn)給其打分，每個(gè)員工最高分為100分，上級(jí)打分占30%，同事打分占70%。在考評(píng)時(shí)，20多個(gè)人相互打分，以此確定員工的位置。作為部門主管的李某，平時(shí)很少與員工就工作中遇到的問題交流想法和看法，只是到了年度獎(jiǎng)金分配時(shí)，才對(duì)下屬員工進(jìn)行上述的年終考核和打分排序。請(qǐng)對(duì)W公司生產(chǎn)部的考評(píng)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。
說明企業(yè)績(jī)效管理包含哪五個(gè)具體階段，每個(gè)階段的工作內(nèi)容和實(shí)施要點(diǎn)。
為了保障激勵(lì)策略的有效性，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)（）
說明績(jī)效管理的考評(píng)類型及其特點(diǎn)。
說明各種績(jī)效考評(píng)方法的適用范圍和主要特點(diǎn)，在應(yīng)用中應(yīng)注意的問題。