判斷題綜合性原則:指在課程設計和教育活動時,必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的,圍繞著某一主題或方面,以兒童的直接經(jīng)驗和實際生活為基礎,配合其能力、興趣和需要,盡量在課程和活動中促進兒童多層次、多角度、多學科的發(fā)展。
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2.單項選擇題幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自()。
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
3.單項選擇題尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求()。
A.尊重幼兒的基本權利
B.尊重幼兒的人格尊嚴
C.尊重幼兒的觀點、意見
D.尊重并同意幼兒的主張、決定
4.單項選擇題幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是()。
A.游戲
B.交往
C.活動
D.游玩
5.單項選擇題所謂(),就是把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。
A.吸收的心智
B.“整個教學法”
C.全面教育
D.教、學、做合一
最新試題
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是()。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是()。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素,是評價結果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
題型:單項選擇題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的()特點。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題